Одним из важнейших преобразований в системе общего образования является введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования нового поколения (далее – ФГОС), продиктованное необходимостью подготовки выпускников к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Федеральный образовательный стандарт начального общего образования является неотъемлемой составной частью федерального государственного образовательного стандарта общего образования и представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее - Стандарт):

Ø является нормативным документом, разработанным и утвержденным в порядке, установленном Правительством Российской Федерации;

Ø включает в себя требования: - к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса; - к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; - результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;

Ø является основной объективной оценки уровня образования обучающихся на ступени начального общего образования. Для более плавного и эффективного перехода образовательных учреждений на новый образовательный стандарт на этапе начального образования введен двухэтапный порядок такого перехода. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования утвержден и введен в действие с 1 января 2010 года приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». В соответствии с законодательством общеобразовательные учреждения, реализующие программы начального общего образования, в обязательном порядке переходят на новый стандарт с 1 сентября 2011 года. Законодательство также предусматривает возможность по решению субекта РФ переход на ФГОС уже с 1 сентября 2010 года.

Введение ФГОС – процесс сложный и многоплановый. Под введением стандарта понимается комплекс мероприятий, реализация которых необходима на региональном, муниципальном и школьном уровне. Впервые на государственном уровне определены требования к результатам освоения основных образовательных программ, структуре основных образовательных программ и условиям их реализации.

Нормативно-правовое обеспечение внедрения федерального государственного стандарта :

Ø приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6.10.09 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»,

Ø Закон РФ «Об образовании»;

Ø Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

Ø Концепция проекта Федерального закона «Об образовании в РФ» Ø Инклюзивное образование в контексте современной образовательной политики»;

Ø Специальный стандарт образования: кому он нужен?

Ø Специальный федеральный государственный образовательный стандарт для детей с нарушениями развития аутистического спектра Ø Специальный стандарт образования для детей с нарушением слуха: размышляем, предлагаем, обсуждаем

Ø Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения

Ø Примерная основная образовательная Программа начального общего образования Ø

Требования к структуре основной образовательной программы НОО

Ø Обеспечение порядка введения ФГОС НОО

Ø Распоряжение Министерства образования Ульяновской области № 2038-р от 07.06.2010,№2283-р от 25.06.2010, распоряжение от 08.07.2010 «О пилотных общеобразовательных школах по апробации ФГОС НОО на территории Ульяновской области»

Ø Методические рекомендации по составлению расписания

Ø Модель и алгоритм деятельности школы по внедрению ФГОС НОО

Ø Методические рекомендации по разработке образовательной программы начальной школы, включая рекомендации по разработки подпрограмм;

Документы, разрабатываемые школой

Ø Образовательная программа, включая рабочие программы по изучаемым предметам;

Ø Список учебников;

Ø Договора между родителями и ОУ

Ø Договора между ОУ и учреждениями ДО

Ø Утвержденный учебный план

Ø Утвержденное расписание занятий

Ø Гигиенические требования к условиям реализации ООП НОО

Ø Новое положение о оплате труда педагогических работников

Ø Дополнительные соглашения с работниками школы

Ø Базисный учебный план НОО

Ø Список УМК

Ø План работы методического службы начальной школы, включающий внутришкольный контроль.